طرق التدريس

مدخل
تكوين مفهوم للتدريب
إنه لمن الضرورى فى هذا الكتاب الذى يأمل مؤلفه أن يعرض فيه تحليلا عميقا لعلم طرق التدريس أن يصل أولا إلى مفهوم متطور وعملى للتدريس . والحاجة إلى توضيح معنى الكلمة واضحة لكل من يشترك في الحديث عنها . ومفهوم التدريس الذى عرض هنا لن يكون مقصورا على التدريس الذي يتم في المدارس، كما لن يكون مقصودا به أى عمل يقوم به المدرس، رغم أنه قد يعرف على هذا النحو. وسوف نقوم بتحليل الاستعمالات الشائعة لكلمة تدريس، وبفحص الجوانب والتعاريف البديلة وربما المتعارضة لتلك الكلمة،
وبعد ذلك نقترح استعمالا ينسجم وأهداف هذا الكتاب .
هامتی دامتی Humpty-Dumpty يتحدث) . . . وهذا يوضح أن هناك ثلاثمائة وأربعة وستين يوما قد تحصل فيها على هدايا
ليست من نوع هدايا عيد الميلاد .
قالت «أليس Alice » : بالتأكيد
قال هامتي دامتي
وهناك : واحد فقط لهدايا عيد الميلاد كما تعلم، وهذا شرف وتكريم لك . قالت يوم «أليس» أنا لا أدرى ماذا تعنى بكلمة شرف وتكريم» ابتسم «هامتی دامتی» ابتسامة سخرية وقال طبعا لا تعلم .. حتى أخبرك . أنا قصدت أن في ذلك